以学促思 蓄力前行

—隆昌一中教师课程培训 

为全面提升我校教师课程设计与课堂教学能力水平，适应新高考、新教材、新课程的能力，启发教师更新教育理念，聚焦课程建设，不断探索新高考背景下提升教育教学质量的有效途径，提高教师学科素养和课堂教学水平，推进教学改革和教育教学高质量发展，2023年7月11日上午，党委书记、校长方定开展《以学促思考·蓄力前行》为主题的课程培训，全体教职工及中层以上干部参加培训。

方校长首先从艰难多事、共舟共济、优异成绩三方面总结2022-2023 学年度学校的各领域成果，感谢全校师生为学校荣誉、高考再创佳绩、中考生源稳定、高一、高二成绩内江领先、新校区推进建设、教育教研成效显著、师培师训促进成长等各个面所作出的贡献。

随后，方校长从加强对党和国家教育方针和新课程学习、管理体制改革、教学教研常规管理、教师继续培养、拔尖人才班和素质班建设五大方面提出构建全面的课程体系的重要性，方校长强调老师们要深入了解当前的教育新形势，在落实“双减”政策的背景下科学布置作业，做到教学“六认真”，积极参加备课组活动，开展集体教学教研研发科学可行的校本课程，用“新课程”凝聚“新”力量，赋能学校高质量发展，同时方校长还强调工会保障教职工基础福利，期待老师们携手前行，续写辉煌成绩。

方校长还总结了违反师德师风的具体表现，并用秦建中、陈莲、程从军等老师的爱岗敬业事迹进行师德师风专题教育，希望大家学习身边的榜样，积极做到爱岗敬业、学术精进，要潜心、用心、真心地去体会教育事业带来的收获，用“匠心守望初心，师道传承大道”，做一名好老师。

在新课改如火如荼的当下，方校长希望老师们与时俱进， 不断反思、不断历练，见贤思齐，见不贤而内省，形成自己有竞争历的教育风格，拥有教育视野、教育格局和教育胸怀，做到终身自我修炼。

通过此次讲座，老师们对如何更好的实施新课程有了更清晰的认识和思路，进一步提升了教职工作风能力，强化了班主任工作管理水平，促进教师专业化成长，提高教师德师风水平，也认识到自身在教育教学中需要提升的地方，老师都会带着所学、所感和所悟，在未来的教育道路上不负韶华，辛勤耕耘，砥砺前行，推动学校教育高质量发展，办隆昌人民满意的优质学校。